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小学数学教学中培养学生问题意识的策略
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摘要
问题意识是小学阶段学生们提高自身综合水平所必须具备的能力,对于学生今后学习来说是十分重要的,只有培养出学生的问题意识,学生才能根据问题自主进行探究,才能在课堂之中更加活跃,课堂效率也会更高,因此,在小学数学教学中培养学生的问题意识尤为重要。
作者
杜文婷
机构地区
山西省介休市金融路小学
出处
《传奇故事》
2022年第5期121-122,共2页
关键词
小学数学
教学
问题意识
培
养策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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