期刊文献+

依托教材,探寻想象路径

原文传递
导出
摘要 儿童喜欢想象。拥有了丰富的想象力就拥有了一笔巨大的财富。想象作文是小学阶段习作的重要组成部分,教材编排了序列化的想象作文训练。解读好教材,用好教材,就能搭建清晰的想象路径。有了方法做指引,帮助学生把大胆想象细化成可操作的实践就有了方法与策略。想象作文是习作教学的重要组成部分。
作者 常冰
出处 《小学语文教学》 2022年第8期7-9,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部