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文言文教学的有效策略

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摘要文言文是中华民族的瑰宝,是我国优秀传统文化的重要载体,对于继承和发扬中华优秀传统文化具有重要作用。在教学中,由于文言文给学生晦涩难懂之感,许多学生对学习文言文的兴趣并不高。怎样才能降低文言文的学习难度,让学生在理解的过程中发展语言与思维,促进中华优秀传统文化的传承与发展呢?

作者王月珲

机构地区广东深圳市龙华区第二外国语学校

出处《小学语文教学》 2022年第8期52-53,共2页

关键词中华优秀传统文化学习难度有效策略文言文教学晦涩难懂重要载体语言与思维传承与发展

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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小学语文教学

2022年第8期

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