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童话类课文中想象能力的培养策略

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摘要 童话是深受学生喜爱的一种故事性文体,在教材中占据了较大的比重。童话的第一特性就是丰富、大胆而新奇的想象,对培养学生的想象能力具有重要的促进作用。教师要紧扣童话文本所具有的环境描写、情节描写和人物描写的特点,对学生进行细化指导,让学生在理解内容、品味语言的基础上能够产生丰富的想象。
作者 陈悦
出处 《小学语文教学》 2022年第8期62-63,共2页
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