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多媒体在小学语文识字教学中的运用 被引量:1

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摘要 随着我国教育事业的蓬勃发展,多媒体教学在课堂中的比重越来越大。在小学语文识字教学中,运用多媒体教学能够增加学生的学习兴趣,有效的提高学生的学习效率,扩展学生的知识视野,增强学生学习的主动性,增加班级体的学习氛围,使学生能够更快的融入课堂。
作者 孙莎莎
出处 《中国新通信》 2022年第1期186-187,共2页 China New Telecommunications
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