核心素养背景下初中数学单元教学方法

核心素养背景下要求学生学习数学要具备数学抽象、数学思维、数学运算、逻辑推理等能力,鼓励学生具备逻辑综合和整理能力。在新时期,教师要在核心素养教学下设置单元教学方法,制订单元教学目标,从整体性、关联性方面强化学生的思维能力,充分发挥学生的主体性。