拓展写作视野发展核心素养——探究微课教学在小学高年级作文中的应用被引量：1

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摘要小学高年级作文教学是语文教学的重难点。教师要根据学生的特点优化作文教学过程,分析当前小学高年级作文教学中存在的问题,引入作文微课教学,发挥微课的优势作用。通过用微课创设情境,使学生找到写作思路;用微课引导学生关注生活,丰富写作积累;用微课改革写作教学模式,拓展学生写作视野等方式有效发展学生核心素养。

作者路娜陈龙

机构地区山东省淄博市周村区碧桂园小学

出处《新课程教学（电子版）》 2021年第24期76-77,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词小学高年级作文微课教学策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
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