让数学与生活互动——高中数学生活化教学的实践研究

在现代教育改革的新形势下,填鸭教育、应试教育等我国传统教学观念的弊病日益显现,既不利于高效课堂的稳定构建,也不利于学校教育的健康发展,寻找更新、更好的教学理念、教学方法势在必行。本文从激发学生学习兴趣、提高学生实践素养以及强化知识表现能力三个角度入手,分析高中数学生活化教学的实践价值。围绕灵活运用生活化教学资源、科学创设生活化教学情境以及合理布置生活化教学任务三个方面,提出高中数学生活化教学的实践思路,旨在阐明生活化教学在实践应用中的重要性与可行性,为高中数学教育的优化发展提供助力。