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基于微视频的翻转课堂教学研讨——以高中信息技术为例

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摘要 在翻转课堂模式中应用微视频资源,对于提升教学效率、改变学生的学习方式具有重要的作用。教师应将微视频与翻转课堂模式有机结合起来,为学生提供自主学习的资源,让他们在翻转课堂中进行独立思考和深度探究,以此提升其学习能力。本文以高中信息技术学科的教学为例,探析以微视频为媒介的翻转课堂教学的优势,并从实际教学经验出发分析其具体的教学策略,以此提升信息技术教学的有效性。
作者 宗苗苗
出处 《新课程教学(电子版)》 2021年第24期148-149,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum
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