自媒体时代增强高校思政课案例教学实效性探究

文章从自媒体的角度,在高校思政课教育改革的要求下,针对高校思政课案例教学效果不理想现状,亟待提高高校思政课的案例教学实效性。文章以自媒体时代高校思政课为平台,以增强案例教学的实效性为核心,根据现今大学生案例教学中的实际情况与面临的挑战,进行系统研究,提出将案例教学创新模式融入高校思政课实践教学的方式。探索自媒体时代内蒙古地区高校思政课案例教学创新途径,对深入和丰富高校思政课的课程形式和教学方法提供推动作用。