艺术学门类研究生培养的五项目标--以艺术规律为中心的探讨

Five Goals of Graduates’Education of Art Subject:Discussion Oriented by Art Regulation

艺术学门类研究生培养目前遇到的最核心的问题在于它和艺术自身发展规律之间的脱节。艺术发展需要的是艺术界的合力,而目前艺术学门类的研究生培养仍未摆脱文学门类的影响,不能满足艺术界结构中的多类别行业所需。因而,此类研究生培养的创新改革应该以遵循艺术规律为核心,超越"理论-创作"人才培养的二分模式,在此基础上形成涵盖"符合艺术规律、服务国家大局、对接行业动态、助力学科发展、落脚个体幸福"这五项目标的联动机制。