期刊文献+

服务双减,中小学心理健康教育也要有所作为 被引量:1

原文传递
导出
摘要 2021年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”),提出“双减”的根本目标就是要“坚持学生为本、回应关切,遵循教育规律,着眼学生身心健康成长”。
作者 王艳
出处 《未来教育家》 2021年第11期64-66,共3页 Future Educationalists Magazine
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献39

共引文献18

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部