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与《中小学班主任》一路同行

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摘要五年前,一次偶然的机会,我从同事手中发现了一本教育期刊《中小学班主任》.那时,我只是出于好奇,从同事那里借来一看,没想到立刻就被它那精美的编排风格、逻辑论证严谨的系列文章深深地吸引住了;细细翻看之后,更被其高雅纯正的学术味道震撼了,有一种相见恨晚的感觉.

作者叶枚举

机构地区福建省德化县龙浔中心小学

出处《中小学班主任》 2022年第3期77-78,共2页

关键词中小学班主任教育期刊逻辑论证编排风格好奇高雅文章

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中小学班主任

2022年第3期

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