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新中国国际传播人才培养回顾与反思
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摘要
随着我国对于对外传播工作的不断重视,以及我国在国际传播领域日益重要的位置,国际传播人才的培养,就新闻传播领域而言,备受关注。本研究试图对我国国际传播人才培养实践进行简单梳理,进一步深入分析现有培养模式中存在的一些不足。
作者
宋珈苇
机构地区
重庆大学
出处
《新闻传播》
2022年第3期25-26,共2页
Journalism Communication
关键词
国际传播
人才培养
策略探析
培养目标
分类号
G206-4 [文化科学—传播学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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