期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

午后阅读引发的二三事

原文传递

导出

摘要一个平常的冬日午后,我和大二班的孩子们一起分享了一本名为《大卫,不可以》的绘本,由此引发了一系列故事……

作者金惠兰

机构地区江苏省苏州市吴中区东山中心幼儿园

出处《儿童与健康》 2022年第2期36-37,共2页

关键词绘本大卫引发分享午后

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1蔡紫薇.试论幼儿园绘本阅读教学中的表现性评价——以《大卫,不可以》为例[J].好日子,2021(31):277-277.
2赵子萱,陈俊玉.多模态视域下图文关系转换对绘本翻译的影响[J].山海经,2021(35):0378-0379.
3商雨萌.从窗外“闯”入的小惊喜[J].学前教育,2021(23):57-59.
4夏冬庭,转笔判官,阿衮(绘制).城市夜行者之飞驰人生[J].现代广告,2021(21):46-53.
5编辑部二三事[J].课外生活,2022(1).
6张吴瑾,邱玉琴(指导).“图书馆”二三事[J].课外生活,2022(1):94-94.
7马世臻.养宠二三事[J].初中生,2021(26):88-91.
8方知生.了解辣椒的二三事[J].糖尿病天地,2022(1):40-41.
9吴雨宸,刘利辉(指导).妈妈二三事[J].初中生,2021(32):52-53.
10廖涵芝,王华.王老师幽默二三事[J].小学生之友（阅读写作版）（下旬）,2021(1):38-39.

儿童与健康

2022年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部