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“双减”背景下学校的思考与行动
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摘要
2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。之后,北京市教育委员会召开了两次全市基础教育校长(园长)大会,朝阳区委教育工委、区教委也组织开展了会议的大学习、大讨论。学校迅速行动起来,组织干部、教研组长和全体教师开展学习,以实际行动推进“双减”政策落地,提质增效,增强学生的实际获得感。
作者
王薏
机构地区
北京市朝阳区芳草地国际学校远洋小学、日坛小学
出处
《北京教育(普教版)》
2022年第2期30-31,共2页
Beijing Education
关键词
教研组长
校外培训
基础教育
中共中央办公厅
作业负担
教育工委
园长
义务教育阶段学生
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
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