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借助数字化资源,培养学生问题解决能力 被引量:1

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摘要 在大数据时代背景下,有效利用数字化资源,对于学生能力的提升和问题意识的培养都具有重要意义。在数学教学中,我们探索形成了学生问题解决式课堂学习的基本流程。下面以“长方形和正方形的面积”一课为例,谈谈如何借助数字化资源,培养学生问题解决能力。
出处 《北京教育(普教版)》 2022年第2期83-84,共2页 Beijing Education
基金 中国信息协会教育分会2020年度“十三五”规划课题(课题编号:ZXXJ2020051) 北京市教育技术应用研究2020年度课题“数字化资源助力学生问题解决能力培养的研究”(课题立项号:BENIC2020110086)的研究成果。
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