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贵州民族村寨文化与高校思政课相结合的实践路径
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摘要
将贵州民族村寨文化运用于高校思政课,有利于调动教师的创造性和主动性,通过对思政课守正创新,增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。提出在挖掘贵州民族村寨文化运用于高校思政课的过程中,要采取批判性继承的态度,在此基础上做好创造性转化和创新性发展。通过走出去,对贵州民族村寨文化进行收集、积累和总结运用。建立实践教学基地,探索灵活的实践教学形式以及建立资源共享机制探寻贵州民族村寨文化与高校思政课相结合的实践路径。
作者
陈钰
机构地区
贵州理工学院马克思主义学院
出处
《贵州农机化》
2022年第1期57-60,共4页
关键词
实践
民族村寨文化
思政课
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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