期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
束手“有”策:班主任与家长沟通实用策略谈
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
家庭教育是学校提升教育质量的一个重要组成部分,学校教育离不开家庭教育的支持与配合,这就要求班主任在与家长互动过程中,尊重家长,以礼相待;问道家长,兼收并蓄;换位思考,方式适度,积极主动地做好与学生家长的沟通工作,使学生家长信任自己,以获取更多的理解和帮助,让班级的管理工作更具有实效性。
作者
马国彪
机构地区
甘肃省武威市凉州区中坝镇头沟小学
出处
《基础教育论坛》
2022年第6期14-15,共2页
关键词
班主任
学生家长
沟通策略
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
1
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
2
参考文献
1
1
高成方.
新时期班主任家校沟通策略研究[J]
.天津教育,2019,0(21):31-32.
被引量:2
二级参考文献
2
1
巩万玉.
试谈“互联网+”背景下班主任与家长的有效沟通[J]
.辽宁教育,2018(11X):81-82.
被引量:2
2
徐雁波.
农村初中班主任班级管理中家校沟通艺术探讨[J]
.文化创新比较研究,2018,2(6):192-192.
被引量:14
共引文献
1
1
孙苗苗.
巧用QQ平台 搭建家校沟通之桥[J]
.成才之路,2021(29):102-103.
引证文献
1
1
褚中红.
小学班级管理与家庭教育有效结合策略探究[J]
.学苑教育,2023(32):7-9.
被引量:2
二级引证文献
2
1
李梅.
小学班级管理中的家校共育模式构建策略研究[J]
.当代家庭教育,2024(5):69-71.
被引量:1
2
杨根红.
立德树人视角下小学班级管理中的家校共育策略[J]
.当代家庭教育,2024(4):111-113.
1
张伶俐.
小学班主任与家长有效沟通的策略研究[J]
.今天,2021(10):251-251.
2
王钟,刘家岐,刘琛,袁双,王强.
过渡金属磷化物用于电解水析氢反应的研究进展[J]
.中国有色金属学报,2021,31(11):3344-3361.
被引量:3
3
任秀英.
思维导图在初中道德与法治课堂中的应用研究[J]
.山海经,2021(33):0306-0306.
4
文墨(整理).
不愿意再跟家长沟通的原因[J]
.第二课堂(初中版),2021(8):48-51.
5
李宗骏.
如何提高小学体育田径训练的科学有效性[J]
.体育风尚,2021(11):97-99.
6
朱丹.
班主任助力中学生家庭有效亲子沟通策略[J]
.现代中小学教育,2022,38(2):67-70.
被引量:1
7
唐洪.
猫咪枕头,再见[J]
.今日教育(幼教金刊),2022(2):57-58.
8
王贵琴.
小学语文中年级习作单元学习模式的教学实践研究[J]
.爱情婚姻家庭,2021(10):91-92.
9
邢月.
小学班主任与家长的沟通问题和策略优化[J]
.启迪,2022(1):51-52.
10
石新玲,王建明.
突发公共卫生事件风险沟通研究进展[J]
.中华疾病控制杂志,2022,26(1):86-90.
被引量:8
基础教育论坛
2022年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部