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初中物理信息化教学的核心素养指向研究 被引量:2

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摘要 信息化教学的运用必须与具体的教学目标结合起来,才能彰显其辅助教学、促进教学的作用。作为教学手段的信息化教学,与作为目标的核心素养培育,必须在实际教学中协调好关系。当采用信息化教学的方法让学生的学习对象更加清晰时,学生不仅可以更加顺利地建构知识,还能够实现物理学科核心素养的培养。
作者 郑金平
出处 《基础教育论坛》 2022年第6期97-98,共2页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献2

  • 1张旭东.谈谈初中物理教学中多媒体应用的几点体会[J].现代阅读(教育版),2011,(20).
  • 2酒小兵.巧用多媒体优化初中物理教学[J].现代阅读(教育版),2011,(18).

共引文献14

同被引文献7

引证文献2

二级引证文献1

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