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初中生歌唱表现力培养路径探析
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摘要
歌唱表现力是初中学生音乐素养的重要组成,是学生在理解音乐作品的基础上,通过一定技巧声情并茂的演唱能力。在教学实践中就应该坚持音准训练,为学生打下歌唱基础;要构建教学情境,教会学生技巧,提高学生的歌唱表现力。
作者
嵇月莲
机构地区
江苏省扬州市湾头中学
出处
《基础教育论坛》
2022年第6期111-112,共2页
关键词
初中生
歌唱表现力
培养对策
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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