策略引领 让计算教学更高效

计算是小学生数学学习必不可少的过程,也是学习数学必须具备的一种基础性能力。但是在课堂教学中,部分教师对于计算教学的重要性的认识还存在着很大的局限性与不足,疏于培养学生的计算能力,导致学生缺少对数学知识的深刻理解与灵活变通的运用,课堂教学也达不到预期效果。教师应重视对学生计算能力的基础性培养,运用创新性的方式进行数学计算教学。