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核心素养背景下初中道法教学策略摭谈
被引量:
5
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摘要
随着新课改的不断深入,以人为本的教育理念愈发深入人心。核心素养作为学生能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,在教育教学中更应该得到充分的重视。当下初中道德与法治教学中还存在着一定的问题,本文将就核心素养背景下初中道德与法治教学现状及其对策展开分析讨论,简要论述笔者的教学思考与创新的教学策略和方法。
作者
米登宇
机构地区
甘肃省武威第九中学
出处
《基础教育论坛》
2022年第2期70-71,共2页
关键词
核心素养
初中
道德与法治
教学策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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