近五年全国卷热力学试题的分析与教学建议

Analysis and teaching suggestion of in the recent 5 years thermodynamics problems of national volume

文章通过对近五年高考全国卷热力学试题的命题规律进行梳理与分析,构建三类典型模型,结合真题给出具体的处理策略,并据此对新旧高考衔接模式下的课堂教学提出相应建议。