摘要
在新课改深入发展的背景下,小学德育工作至关重要。德育是帮助小学生树立正确人生观的重要载体,也是推动小学生全面成长的关键。红色资源是我国在特殊时期形成的价值载体,其与小学德育有效融合,将有助于提高教学质量,增进学生对历史的了解,培养学生的爱国情感。小学教师要充分认识到,红色资源所蕴含的人文内涵、坚韧不拔的精神、无私奉献的品质等,对学生产生的精神影响和感召力量是巨大的,因而要积极推动红色资源与小学德育的融合工作。文章在分析当前小学德育工作中存在问题的基础上,提出引入本土化红色资源、创设良好的校园文化等措施,以在小学德育工作中充分发挥红色资源的作用,实现提高小学生道德素养和综合能力的目标。
出处
《新课程研究》
2022年第5期39-41,共3页
New Curriculum Research
基金
2020年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“农村小学生德育模式探究”(课题编号:GS【2020】GHG3361)的阶段性研究成果。