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小学语文课堂中师生互动存在的问题及优化策略

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摘要 师生互动实际上是教师和学生沟通交流的过程,有效的师生互动是提高学生学习兴趣和课堂教学效率的关键。目前,小学语文课堂中的师生互动存在互动氛围缺失、情感互动缺失、互动不平衡等问题,对此,文章从创造和谐的互动氛围,为师生互动提供平台;创设有效的问题情境,为师生互动提供契机;互动方式灵活多变,为师生互动打开新渠道;加强情感互动,减少互动差异等方面提出了改进建议。
作者 李发庆
出处 《新课程研究》 2022年第5期72-74,共3页 New Curriculum Research
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