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幼儿园户外体育教学中“师幼互动”建议谈
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摘要
师幼互动是幼儿教学的主要环节,只有教师与幼儿良好互动才能帮助幼儿身心健康发展。当前幼儿教育中师幼互动在音乐、科学与社会领域方面都有深入的探讨,但是对户外体育教学中的研究却很少,需要教师深入研究。对教师的建议树立正确的教育观念。科学的体育教学可以帮助幼儿完善动作技能,并能在幼幼互动与师幼互动的时候,提升其社交能力。可以在活动中通过合作,完成体育活动。例如接力赛活动中,就要求幼儿学会合作,教师充分发挥其优势,才能获得胜利。
作者
焦小娟
机构地区
江苏省如皋市城东实验幼儿园
出处
《基础教育论坛》
2022年第3期112-112,共1页
关键词
师幼互动
学会合作
体育教学
幼儿教育
幼儿教学
科学与社会
社交能力
良好互动
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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