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中职英语阅读教学中借助多媒体技术辅教的策略
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摘要
在中职学校英语阅读教学中借助多媒体图文并茂的特点引导学生学习阅读知识,不仅能调动学生的课堂积极性,还能将阅读内容生动形象地呈现出来,进一步提高英语阅读课堂教学效率。本文结合中职英语教学实际,重点阐述在阅读教学中借助多媒体技术辅教的策略。
作者
凌云霞
机构地区
江苏省陶都中等专业学校
出处
《新课程研究》
2022年第6期59-61,共3页
New Curriculum Research
关键词
中职英语
英语阅读
多媒体教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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