小学古诗教学改进策略的思考

古诗是我国重要的文学形式之一,也是古代文学的艺术瑰宝,更是中华优秀传统文化的重要载体。古诗一直是小学语文教学的重点和难点,因而对小学古诗的教学现状及教学策略进行研究是十分必要的。文章在分析小学古诗教学现状的基础上,针对古诗教学存在的问题提出行之有效的教学策略。