期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于语境的初中英语教学策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文论述语境在初中英语教学中的应用:依托英语语境,合理推测单词意思;联系英语语境,深入理解文本内容;利用英语语境,高效掌握语法知识;借助英语语境,快速习得语言技能;结合英语语境,整体把握单元主题。
作者
唐湘燕
机构地区
玉林市玉州区第一实验初级中学
出处
《广西教育》
2021年第45期117-118,共2页
关键词
初中英语
语境
教学策略
分类号
G [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
程稀.
语境理论在初中英语词汇教学中的应用研究[J]
.教育艺术,2021(7):71-71.
被引量:2
2
李增伟.
语境在初中英语教学中的应用研究[J]
.江西教育,2021(15):30-31.
被引量:1
3
王秀雪.
初中英语阅读教学中主题语境的应用研究[J]
.英语画刊(高级),2020(33):41-42.
被引量:2
4
周娟.
语境理论在初中英语阅读教学中的应用[J]
.中华少年,2018(33):94-94.
被引量:1
共引文献
2
1
徐晓红.
初中英语阅读教学中主题语境的应用研究[J]
.英语教师,2022,22(4):96-98.
2
李花娟.
情境理论在初中英语词汇教学中的运用思考[J]
.教师,2023(13):36-38.
1
魏延玲.
基于语境的高中英语词汇教学研究[J]
.世纪之星—交流版,2021(10):35-36.
2
于菁菁.
单元整合阅读策略在小学语文阅读中的应用[J]
.读好书,2021(12):59-60.
3
孙敬彬.
整体把握 “一”以贯之--《变化的量》教学[J]
.小学教学设计,2022(8):52-53.
4
范兰菊.
核心素养背景下初中语文单元主题教学策略研究[J]
.学周刊,2022(11):21-23.
被引量:4
5
张丽娟.
整体把握 有效整合 突出主旨--六年级上册第二单元教学设计[J]
.小学语文教学,2022(8):46-47.
6
任爽.
情境教学法在高一英语阅读教学中的应用分析[J]
.花溪,2021(33):0064-0066.
7
田慧琼.
探讨高中英语语法的教学策略[J]
.今天,2021(10):175-175.
8
邓雯予,王浩辰,郭旷然,热米拉·吐鲁洪江,詹玥,刘晓光.
温度和湿度影响下的真菌竞争作用研究[J]
.应用数学进展,2022,11(1):71-77.
9
崔小燕.
小学部编版中年级单元主题习作教学策略[J]
.读好书,2022(6):149-151.
10
钱婧文.
概念隐喻理论在教学中的应用——以高中英语必读书目《简·爱》为例[J]
.新课程教学(电子版),2021(20):89-90.
广西教育
2021年 第45期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部