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基于语境的初中英语教学策略

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摘要 本文论述语境在初中英语教学中的应用:依托英语语境,合理推测单词意思;联系英语语境,深入理解文本内容;利用英语语境,高效掌握语法知识;借助英语语境,快速习得语言技能;结合英语语境,整体把握单元主题。
作者 唐湘燕
出处 《广西教育》 2021年第45期117-118,共2页
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