在沉浸式外语课堂中开展美育教育的可行性研究

当今,信息化、智能化的科技手段,为实现高等教育的新发展提供了有利条件。创设沉浸式外语课堂,利用丰富的网络资源,例如数字化博物馆内的大量艺术藏品,开展外语教学,是创新外语教学内容、教学方式的有益尝试。在沉浸式外语课堂中开展美育教育,不但可以提高学生的外语语言能力,而且能够潜移默化地提高学生的审美能力、文化素质和个人修养,是推动艺术通识教育的有力举措,同时也开辟了课程思政教育的新渠道。