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概念隐喻在大学英语词汇教学中的应用
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摘要
本文立足于概念隐喻在大学英语词汇教学中的应用,分析概念隐喻在大学英语词汇教学中的作用,探索概念隐喻与一词多义、概念整合理论、概念隐喻与文化迁移三方面的问题,并基于概念隐喻对大学英语词汇教学提供有益的启示。
作者
李雅婷
黄芳
机构地区
上海理工大学外语学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2022年第5期52-54,共3页
English Square
关键词
概念隐喻
大学英语
词汇教学
分类号
H0-0 [语言文字—语言学]
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