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基于学本评估理念对混合式教学工具的分析及建议
被引量:
1
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摘要
本文在对雨课堂及WE Learn随行课堂测试功能及用户评价的前期研究的基础上,进一步分析了其教学平台功能,并基于LOA测试标准给出了相应的教学建议,旨在帮助教师更准确地评估学生的学习能力。同时,本文提出了具体的混合式教学建议,以期帮助一线教师在LOA理论指导下合理利用平台,最终提升大学英语听力教学质量。
作者
王子嫣
赵莉
吴彤
机构地区
南京林业大学外国语学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2022年第5期95-99,共5页
English Square
关键词
LOA理论
智慧教学平台
听力教学
建议
分类号
H319 [语言文字—英语]
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