大学英语专业精读教学中思辨能力培养模式探究

现代社会是一个开放、多元、国际化的社会,英语作为国际通用语言,无论在基础教育还是高校教育中都是一大核心内容,而大学英语专业的精读课程更是必修课中的重中之重。它既是基础课程,又是提升英语能力的核心课程。我国英语教育发展至今,把思辨能力融入课堂,培养学生英语能力已经成为一大主流理论与实践研究话题。本文将对大学英语精读教学中思辨能力培养模式的构建进行分析,以望借鉴。