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高中英语词汇教学研究现状综述
被引量:
1
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摘要
作为组成语言的最基本要素,词汇的意义和重要性是无可替代的,词汇和语言密不可分,因此外语教学和词汇教学也息息相关。高中阶段是学习英语词汇的重要时期,对于高中英语词汇教学的研究有利于帮助教师发现词汇教学中存在的问题并找到对应的解决方法,达到提高学生英语学习效果的目标。教师应该持续地思考和探索高效的教学方法,帮助学生提高记忆词汇的兴趣和积极性,促使学生能够有效记忆所学词汇。
作者
叶远
吴敏
机构地区
河南理工大学外国语学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2022年第2期128-130,共3页
English Square
关键词
高中英语词汇教学
文献综述
研究发现
分类号
H319 [语言文字—英语]
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