信息技术与学科融合的再思考

信息技术近几年在国内行业的大规模应用,掀起了网络科技的应用浪潮,这在给国人生产生活带来便利的同时,也引发了人们对其应用前景的思考。教育兴国,人才的培养须从教育起步。因此,信息技术与教育学科相融合,既是对信息技术应用前景的探索与导入,又是对人才培养模式的改革与创新。文章将从信息技术与教育学科融合的理论与实践两个方面入手,对小学阶段的学科教学与信息技术的融合做进一步的探寻与思考。