摘要
据《广州日报》2021年12月3日A5版报道:教育部办公厅日前发布《关于开展县域义务教育优质均衡创建工作的通知》,要求每省份首批可遴选推荐3~5个县(市、区),作为率先推进义务教育优质均衡发展的先行创建县(市、区)。探索义务教育优质均衡发展的实现路径和有效举措,形成一批可复制、可推广的典型经验。细心的读者不难发现一些变化,在"义务教育""均衡"之间,多了"优质"一词。
出处
《教学管理与教育研究》
2021年第23期127-127,共1页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH