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打造充满童趣的小学语文课堂
被引量:
1
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摘要
让课堂充满童趣,是激发学生学习积极性的重要途径,教师要想打造充满童趣的小学语文课堂,就要彻底转变原来呆板生硬的形式,与学生同乐同学,营造自由、平等、和谐的教学氛围。基于此,文章从听、读、画、演四个方面阐述了打造充满童趣小学语文课堂的有效途径,希望与广大教育工作者互相交流、互相进步。
作者
杨维维
机构地区
江苏省徐州市王杰小学
出处
《教学管理与教育研究》
2021年第24期28-29,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
童趣
小学语文
课堂教学
童年画卷
角色情感
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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教学管理与教育研究
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