高中英语课堂中融入中国文化的教学研究

作为高中学科的重要组成部分,英语是提高学生语言能力的重要课程之一,有利于锻炼学生的跨文化交流技巧和能力。如今,在素质教育推动下,高中英语不仅要求学生掌握基本的英语技巧,还需要学生具备一定的英语核心素养。为了落实英语核心素养的培养目标,教师应该积极在高中英语课堂中加入中国文化的相关内容,这不仅能够锻炼学生的英语实践能力,还能够让学生自发地继承和宣传中国优秀传统文化,推动中国文化走向世界。