让道德与法治教学从有限走向无限

在小学道德与法治教学中,教师要注重培养学生的学习兴趣,增强学生的学习动力,使学生在兴趣的驱动下主动探究学习,提高课程教学质量,激发学生的潜能,让学生获得无限发展的可能。在当前课程教学中还存在一些问题,如教学与生活实际相脱离、教学内容单一等,这影响教育的发展,教师要探究有效的方式,提高教学效率,使教学从有限走向无限。