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改善教育数字鸿沟的六种举措
被引量:
2
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摘要
将数字技术融入教育领域,推动教育公平。每个学生都有权充分获得教育资源和支持服务,然而,在新冠疫情背景下,全球15亿学生中仍有半数无法使用电脑和互联网接受在线教育,这种情况在低收入国家和社区中更为普遍。
作者
吉迪恩·法科莫格邦
高明(翻译)
机构地区
不详
出处
《中国教育网络》
2022年第1期41-41,共1页
China Education Network
关键词
在线教育
教育公平
低收入国家
教育资源
互联网
数字鸿沟
融入教育
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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