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数据如何赋能数字化场景应用

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摘要 与"随申办"的对接,表面看起来是一次应用的对接,如同与微信或者支付宝对接一样,但实际上这里面蕴含了我们的理念——大学是社会的大学,是社会的一部分,学校的信息化底座应充分利用社会资源,大学的资源也应向社会共享。
作者 王玉平
出处 《中国教育网络》 2022年第1期75-75,共1页 China Education Network
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