“智慧课堂”背景下的新型大学英语口语教学模式探索

在传统教学模式下,大学英语口语表达没有受到应有的重视,学生重笔试轻口试的现象普遍存在,导致口语表达能力弱。随着信息技术的发展,大学英语教师已开启智慧教学,尝试在“智慧课堂”背景下进行提升大学生英语口语能力,这要求英语教师转变传统的教学模式,改变教学方式,应用新型教学模式,以PBL问题为导向的教学模式可以激发学生的思考力,以TPS问题为导向的教学模式可以培养学生的合作意识,以POA产出为导向可以激发学生学习的内驱力。教学相长,新型大学英语口语教学效果的提升需要师生共同参与,主动探索。