英语儿童读本在早期英语教育中的作用——以莎士比亚儿童读本为例

该文基于克拉申的第二语言习得理论和皮亚杰的认知发展理论,以莎士比亚儿童读本为例,分析英语儿童读本的特点,讨论英语儿童读本在早期英语教育中使用的意义和应用的策略。研究发现,英语儿童读本在儿童英语语言认知发展、英语语言习得和文化素养的提高等方面都有促进作用,并提出了几点英语儿童读本辅助早期英语教育的应用策略。