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数形结合思想在中职数学解题中的应用 被引量:4

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摘要 本文针对数形结合思想在中职数学教学中应用比较少的情况,论述中职教师应将数形结合思想贯穿教学全过程,将数形结合思想与函数问题、集合问题、方程问题、空间问题等进行多点对接,提出整合数形结合思想教学资源、优化数形结合思想的教学设计、落实数形结合思想教学活动、创新数形结合思想训练对策等教学建议。
作者 韦忠厚
出处 《广西教育》 2021年第42期130-131,共2页
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