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在小学语文教学中渗透德育的尝试
被引量:
1
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摘要
本文认为语文学科与德育具有天然的融合性和较佳的结合点,建议教师从激发学生热爱生活的情感、培养学生热爱科学的情感、帮助学生了解我国优秀传统文化等方面渗透德育,提高学生的综合素养。
作者
周媚
覃国亭
机构地区
贵港市港北区新世纪小学
广西工业职业技术学院
出处
《广西教育》
2022年第4期30-32,共3页
基金
2020年度广西职业教育教学改革研究项目“高职儿童文学课程‘互联网+课程思政’教学模式的构建与实践”(立项编号:GXGZJG2020B039)的阶段研究成果。
关键词
小学语文
德育
渗透
实践
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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