摘要
《中国旅游地理(第二版)》是中职旅游专业学生要学习的重要专业课程之一,这本教材在内容设置方面涵盖了我国各个地区的旅游资源,站在一个相对宏观的角度对国内的旅游景区概况、旅游资源特征以及主要的景区分布进行了非常详细的阐释。学生在学习这门课程的过程中,不仅可丰富个人的专业知识,也能极大地拓展个人认知视野。故对《中国旅游地理》这本教材的教学价值进行深入分析,并提出具体的教学策略和建议,以实现专业课程教学效率的最大化。
出处
《学周刊》
2022年第12期11-13,共3页
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