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浅谈如何培养小学高年级学生自改作文的能力 被引量:1

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摘要 在小学语文高年级课堂教学过程中,培养学生的作文能力是重要的环节之一。但是在传统的作文写作过程中,往往都是由教师进行批改和提出意见,这样学生在写作方面的自觉性就得不到提升。为此,有些教师改变以往的作文教学模式,培养学生的作文自改能力,使学生的写作能力稳步提升。但是还有很多教师在培养学生自改作文能力的过程中,出现了很多问题。特以此为基础,浅谈如何培养小学高年级学生自改作文的能力。
作者 王喜红
出处 《学周刊》 2022年第12期32-34,共3页 Learning Weekly
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