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浅谈如何培养小学高年级学生自改作文的能力
被引量:
1
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摘要
在小学语文高年级课堂教学过程中,培养学生的作文能力是重要的环节之一。但是在传统的作文写作过程中,往往都是由教师进行批改和提出意见,这样学生在写作方面的自觉性就得不到提升。为此,有些教师改变以往的作文教学模式,培养学生的作文自改能力,使学生的写作能力稳步提升。但是还有很多教师在培养学生自改作文能力的过程中,出现了很多问题。特以此为基础,浅谈如何培养小学高年级学生自改作文的能力。
作者
王喜红
机构地区
甘肃省静宁县新城小学
出处
《学周刊》
2022年第12期32-34,共3页
Learning Weekly
关键词
小学高年级
自改作文
能力培养
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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