浅谈如何打造高效的数学课堂

课堂是学生学习科学文化知识的主阵地,教师作为课堂教学活动的引导者、组织者和促进者,要能充分调动学生课上学习的积极性、主动性,激发其学习兴趣,使其在和谐的教学氛围中合作探究,才能充分开发学生的潜能,提升课堂学习效率。文章从当前初中数学课堂教学的现状出发,分析初中数学课堂低效的原因,探讨打造高效数学课堂的策略,如精心备课——打造高效课堂的前提,和谐的师生关系——打造高效课堂的保障等。