小学音乐“动感性”课堂的建构

动感性的音乐往往直抵学生的心灵,是“意志的直接显现”。动感性的课堂,不仅要让音乐流动,而且要让学生互动。作为教师,要引导学生全身心地融入动感课堂建构中。在动感课堂上,学生能积极主动地感受美、表现美、创造美,能绽放出自我的生命的光彩、精彩!通过建立动感性的课堂,生动地展现学生的音乐学习样态。